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              《關于在秀峰區教育系統開展師德專題教育的通知》(秀教發〔2021〕16號)政策解讀

              2021-07-05 17:25:00     來源: 秀峰區教育局


              為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,根據《教育部關于在教育系統開展師德專題教育的通知》,突出明師德要求、強“四史教育、學師德楷模、遵師德規范、守師德底線。秀峰區教育局印發了《關于在秀峰區教育系統開展師德專題教育的通知》(秀教發〔2021〕16號,簡稱《通知》),現將《關于在秀峰區教育系統開展師德專題教育的通知》解讀如下:

              一、制定依據

              根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《自治區教育廳辦公室轉發關于新時代教師職業行為準則的通知》(桂教辦〔2018〕615號)、自治區教育廳關于印發《廣西中小學幼兒園教師職業道德考核辦法》和《廣西中小學幼兒園教師職業道德負面清單和失范行為處理辦法》的通知(桂教規范〔2019〕18號)、《桂林市秀峰區中小學(幼兒園)教師職業道德考核辦法》(試行)(秀教發〔2020〕12號)、關于印發《桂林市秀峰區中小學幼兒園教師職業道德失范行為處理實施細則》的通知(秀教發〔2020〕14號)、《桂林市教育局關于在全市教育系統開展師德專題教育的通知》(市教德育〔2021〕4號)等法律、文件的精神,為全面提升秀峰區師德師風,樹立教育系統良好形象,努力辦好人民滿意教育,推動秀峰教育高質量發展,秀峰區教育局印發了關于在秀峰區教育系統開展師德專題教育的通知》(秀教發〔2021〕16號)。

              二、總體要求

              遵循堅持正確方向、堅持尊重規律、堅持聚焦重點、堅持繼承創新的基本原則,采取學習教育與規則約束相結合、過程督導與考核評價相結合、典型帶動與違規懲處相結合、嚴管與厚愛相結合和學校、家庭、社會相結合等基本方法,突出思想引領、底線堅守、制度規范和氛圍激勵,壓實學校主體責任,基本建立起務實、有效的規范化、制度化、科學化的師德師風建設長效機制。

              三、主要內容

              1.強化黨建引領,全面提高教師的思想政治素質。健全教師理論學習制度,開展系統化、常態化學習。注重理論與實踐相結合,引導教師開展社會實踐,深入了解世情、黨情、國情、社情、民情,在了解社會、服務社會的過程中,增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。加強教師黨建,發揮教師黨組織和黨員教師示范引領作用。

              2.堅持教育者先受教育,全方位構建師德師風教育體系。將日常教育作為師德師風建設的重點,通過課堂育德、典型樹德、規則立德,將教師的師德涵養與教育教學工作、立德樹人實踐結合,在育人實踐中錘煉高尚道德情操。開展多層次的優秀教師選樹宣傳活動,發揮優秀教師典型的引領示范和輻射帶動作用。加強法治教育,強化警示教育,提高全體教師的法治素養、規則意識,提升依法執教、規范執教能力。

              3.注重日常管理,將師德師風要求融入教師管理各環節。將師德師風建設工作做在日常、嚴在日常,在教師的招聘引進、考核評價、日常監督與違規懲處等方面,嚴格師德師風要求,突出師德師風第一標準。師德考核注重對教師行為的約束和提醒。健全教師入職查詢制度和有關違法犯罪人員從教限制制度,對于有嚴重違規行為的教師,終身禁止從教。

              4.提高教師地位,著力營造全社會尊師重教氛圍。《通知》在提高教師政治地位、社會地位,依法保障教師履行教育職責,維護教師依法執教職業權利,加強尊師教育,以及鼓勵社會各方積極參與支持教師工作等多個方面制定了一系列舉措,傳承中華民族尊師重教優良傳統,使廣大教師受信任、受尊重,保護和激發教師工作的積極性、創造性,增強責任感、使命感,心無旁騖的一心教學、傾心育人,自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。



              相關文件:關于在秀峰區教育系統開展師德專題教育的通知秀教發〔2021〕16號


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